A continuació presentem el reglament d’ús de l’espai Major 54, amb aquests diferents usos:
– Sala d’exposicions
– Sala d’estudi
– Espai de co-working per a emprenedors
– Aules per a entitats
El següent reglament recull els diferents procediments i normativa d’ús d’aquest espai.
L’espai Major 54 es podrà sol·licitar des del dilluns 3 d’abril, excepte la nova sala d’estudi que s’obrirà als estudiants a partir del 18 d’abril.
UN PROJECTE PARTICIPATIU: El Pla Director del PARC ESPORTIU MUNICIPAL D’ALBUIXECH té com a objectiu l’ordenació d’una dotació cultural i esportiva del municipi, amb una superfície total de 35.000m2.
Després d’una anàlisi prèvia i a partir de la participació de la població, els tècnics i la corporació municipal, hem elaborat un document que servirà com a FULL DE RUTA per a les futures actuacions que faran realitat un complex en el qual practicar
activitats esportives, realitzar activitats culturals i gaudir d’un espai public de referencia.
La regidoria d’ocupació planteja per a finals d’abril iniciar un nou curs de formació laboral en Soldadura. Aquesta vegada es desenvoluparà en horari de vesprades (5 hores/dia) amb un total de 160 hores.
És un curs amb places limitades (per a persones que no hagen realitzat el curs amb anterioritat), per això volem conéixer la demanda reial per poder organitzar el curs.
Si estàs interessat/ada, ompli el següent formulari i ens posarem en contacte amb tu.
El formulari romandrà obert fins el 31 de març a les 12.00 hores. https://forms.office.com/r/GGkGQGaNa7
Del 3 al 10 de Març
L’Excel·lentíssima Diputació Provincial de València, àrea de medi ambient, ha concedit a l’Ajuntament d’Albuixech una subvenció per import de 4.985,20€ a través del Programa 50/50 convocatòria 2022 en escoles públiques i per la qual s’estan duent a terme accions en el col·legi CEIP Tomàs Albert.
És una eina per a motivar el canvi d’hàbits, augmentar la consciència energètica dels usuaris de l’edifici i per a involucrar activament en les accions d’estalvi d’aigua i d’energia. Es duen a terme accions com ara tallers, creació d’un equip de “ecodelegados” per a la qual s’encarreguen d’apagar aparells i posem cartells informatius, ajustar horaris i temperatures, entre altres, perquè tant els professors com els alumnes i alumnes adquireixen coneixements en matèria d’eficiència energètica.
Els aspectes més rellevants del programa educatiu 50/50 són:
Creació d’un equip energètic, que s’encarregarà de diagnosticar el consum energètic i d’aigua de l’escola, elaborar un pla d’estalvi i fer el seguiment de les mesures establides i l’evolució dels resultats obtinguts.
Posar en marxa accions d’estalvi energètic i bons hàbits a les escoles públiques.
Els estalvis aconseguits en un any es prolonguen cap als següents, amb la qual cosa es garanteix un benefici a mitjà i llarg termini per a la comunitat educativa.
